CBSE 11th Class Economics Lehrplan

Kursstruktur

Einheiten Themen Marks
Teil A Statistik für die Wirtschaft 40
1 Einführung 13
2 Erhebung, Organisation und Präsentation von Daten
3 Statistische Tools und Interpretation 27
Teil B Indische Wirtschaftsentwicklung 50
4 Entwicklungserfahrung (1947-90) & 13
Wirtschaftsreformen seit 1991 12
5 Aktuelle Herausforderungen für die indische Wirtschaft 15
6 Entwicklungserfahrung Indiens - Ein Vergleich mit Nachbarn (OTBA) * 10
Teil C Projektarbeit 10
Gesamt 70

Teil A: Statistik für die Wirtschaft

Einheit 1: Einführung

  • Was ist Wirtschaft?
  • Bedeutung, Umfang und Bedeutung der Statistik in der Volkswirtschaftslehre

Einheit 2: Sammlung, Organisation und Präsentation von Daten

  • Datensammlung

    • Datenquellen - primäre und sekundäre

    • Wie werden Basisdaten erhoben?

    • Methoden zur Datenerfassung

    • Einige wichtige Quellen für Sekundärdaten

    • Volkszählung von Indien und National Sample Survey Organization

  • Organisation der Daten -

    • Bedeutung und Arten von Variablen

    • Häufigkeitsverteilung

  • Darstellung von Daten - Tabellarische Darstellung und grafische Darstellung von Daten

    • Geometrische Formen (Balkendiagramme und Kreisdiagramme)

    • Frequenzdiagramme (Histogramm, Polygon und OGIVE)

    • Arithmetische Liniendiagramme (Zeitreihendiagramm)

Einheit 3: Statistische Werkzeuge und Interpretation

  • Maßnahmen der zentralen Tendenz -

    • Mittelwert (einfach und gewichtet)

    • Median

    • Modus

  • Dispersionsmessungen -

    • Absolute Streuung (Bereich, Quartilabweichung, Mittelwertabweichung und Standardabweichung)

    • Relative Dispersion (Koeffizient der Quartilabweichung, Koeffizient der mittleren Abweichung, Variationskoeffizient)

    • Lorenzkurve - Bedeutung und ihre Anwendung

  • Korrelation -

    • Bedeutung

    • Streudiagramm

    • Korrelationsmaße - Karl Pearson-Methode (zwei Variablen, nicht gruppierte Daten) Spearman-Rangkorrelation

  • Einführung in die Indexnummern -

    • Bedeutung

    • Typen - Großhandelspreisindex, Verbraucherpreisindex, Index der Industrieproduktion, Verwendung von Indexzahlen, Inflations- und Indexzahlen

  • Einige mathematische Werkzeuge, die in der Wirtschaft verwendet werden -

    • Gleichung einer Linie

    • Steigung einer Linie

    • Steigung einer Kurve

Teil B: Indische Wirtschaftsentwicklung

Referat 4 (a): Entwicklungserfahrung (1947-90)

  • Eine kurze Einführung in den Zustand der indischen Wirtschaft am Vorabend der Unabhängigkeit
  • Gemeinsame Ziele von Fünfjahresplänen
  • Landwirtschaft -
    • Haupteigenschaften
    • Probleme
    • Richtlinien
    • Institutionelle Aspekte
    • Neue Agrarstrategie usw.
  • Industrie -
    • Gewerbliche Zulassung usw.
  • Außenhandel

Referat 4 (b): Wirtschaftsreformen seit 1991

  • Bedarf & Hauptmerkmale -
    • Liberalisierung
    • Globalisierung
    • Privatisierung
  • Bewertung der LPG-Richtlinien

Einheit 5: Aktuelle Herausforderungen für die indische Wirtschaft

  • Armut -

    • Absolut und relativ

    • Hauptprogramme zur Armutsbekämpfung

    • Eine kritische Bewertung

  • Ländliche Entwicklung: Schlüsselthemen

    • Kredit und Marketing

    • Rolle der Genossenschaften

    • Diversifizierung der Landwirtschaft

    • Alternative Landwirtschaft - ökologischer Landbau

  • Humankapitalbildung -

    • Wie Menschen zu Ressourcen werden

    • Rolle des Humankapitals bei der wirtschaftlichen Entwicklung

    • Wachstum des Bildungssektors in Indien

  • Beschäftigung -

    • Formal und informal

    • Wachstum und andere Probleme

    • Probleme

    • Richtlinien

  • Inflation -

    • Probleme

    • Richtlinien

  • Infrastruktur -

    • Bedeutung und Typen

    • Fallstudien

    • Energie

    • Gesundheit

    • Probleme

    • Richtlinien

    • Kritische Bewertung

  • Nachhaltige Wirtschaftsentwicklung -

  • Bedeutung

  • Auswirkungen der wirtschaftlichen Entwicklung auf Ressourcen und Umwelt, einschließlich der globalen Erwärmung

Einheit 6: Entwicklungserfahrung Indiens

  • Ein Vergleich mit den Nachbarn
    • Indien und Pakistan
    • Indien und China
  • Probleme -
    • Wachstum
    • Population
    • Sektorale Entwicklung und andere Entwicklungsindikatoren

Teil C: Wirtschaftsprojekte entwickeln

Einige suggestive Themen von Projekten -

  • Ein Bericht über die demografische Struktur Ihrer Nachbarschaft

  • Das Bewusstsein der Verbraucher in den Haushalten verändern

  • Verbreitung von Preisinformationen für Erzeuger und deren Auswirkungen auf die Verbraucher

  • Studie einer genossenschaftlichen Einrichtung: Milchgenossenschaften, Vermarktungsgenossenschaften usw.

  • Fallstudien zu öffentlich-privaten Partnerschaften, Outsourcing und ausländischen Direktinvestitionen

  • Erderwärmung

  • Entwerfen umweltfreundlicher Projekte, die in der Schule anwendbar sind, z. B. Papier- und Wasserrecycling

Hinweis: Basierend auf der Grundschule, der Sekundarschule oder beiden Schülern muss aus jedem Teil (Teil A und Teil B) ein Projekt entwickelt werden.

* Das Fragenpapier enthält einen Abschnitt über Open Text Based Assessment (OTBA) mit 10 Punkten aus der sechsten Einheit von Teil B. Von dieser Einheit werden keine weiteren Fragen in der Theorieprüfung gestellt. Die OTBA wird nur während der jährlichen Prüfung gefragt. Das offene Textmaterial der identifizierten Einheit wird den Studenten im Voraus zur Verfügung gestellt. Der OTBA wurde entwickelt, um die analytischen und übergeordneten Denkfähigkeiten von Studenten zu testen.

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